martes, 10 de junio de 2014

CONVOCATORIA CURSOS DE FORMACIÓN CONTINUA VERANO 2014

Buen día Maestr@os les damos a conocer la convocatoria para el nuevo periodo de Cursos de Verano con valor a la XXIII Etapa de Carrera Magisterial. Favor de leerla completamente antes de realizar su inscripción, algunos cursos son en línea y otros son presenciales por lo que deberán estar atentos al realizar su registro.

Sean prudentes al seleccionar el curso apropiado para que sí les impacte en su vertiente y en su nivel. Especialmente en los casos de maestros de secundaria, tener cuidado al seleccionar el curso que si les impacte de acuerdo a la asignatura que están trabajando. Son dos de matemáticas, uno de ciencias y otro de historia. 

En este Centro de Maestros  los cursos se impartirán de 8:00 am a 13:00 horas los días miércoles 16, jueves 17, viernes 18, lunes 21, martes 22, miércoles 23, jueves 24 y viernes 25 de julio de 2014. Las sedes son la Esc. Urbana 184 "México Unido" con domicilio Barbastro #2510 Sta. Elena Estadio y la Escuela Secundaria "8 Mixta" ubicada en Rivas Guillen #189 ambas en el Municipio de Guadalajara.

Solicitamos su apoyo para difundir la información a los docentes interesados en participar.
Atentamente

"2014, Año del Bicentenario de la Promulgación  de la Constitución de Apatzingán"
CENTRO DE MAESTROS 1407
Con sede en la Escuela Normal Superior de JaliscoTeléfono y fax: (0133) 3280 0828
Correo electrónico: cm1407ensj@yahoo.com.mx 
                                               BLOG: http://cm1407.blogspot.com 

miércoles, 4 de junio de 2014

AGRADECIMIENTO A LOS MAESTROS PARTICIPANTES EN EL CENTRO DE MAESTROS 1407




tanta vida
tanto tiempo
tanto espacio
y coincidir

ESTIMADOS MAESTROS

Nuestra vida está compuesta por ciclos que van caracterizando cada una de sus etapas, para lo cual se hace necesario abrir y cerrar cada ciclo para dar paso a uno nuevo.

En 1996 se instalan los Centros de Maestros en todo el país como parte del Programa Nacional de Actualización Permanente (PRONAP), y soy invitado a participar integrándome al Centro de Maestros 1407, primero como Coordinador Académico y posteriormente asumiendo la Coordinación General. En estos años se realiza la instalación del Centro de Maestros e iniciamos la difusión acudiendo a las escuelas, zonas escolares y sectores educativos para promover la actualización de los maestros y propiciar su participación en los diferentes programas académicos que se han ofertado en este trayecto de acompañamiento.

Es necesario reconocer el esfuerzo de los maestros que acudieron a las diferentes convocatorias en este Centro de Maestros y a todas las personas involucradas en el buen desempeño de los Cursos Nacionales de Actualización (CNA); los Círculos de Estudio que permitieron acompañar a los maestros que participaron en los Exámenes Nacionales de Actualización para Maestros en Servicio (ENAMS); El diseño, aplicación y seguimiento de los Talleres Generales de Actualización (TGA) y que en otro momento se transformaron en el Curso Básico de Actualización (CBA); El diseño capacitación, aplicación y seguimiento de los Cursos Estatales de Actualización con valor para Carrera Magisterial (CNA), ahora Cursos de Formación Continua (CFC); los Cursos de Actualización con Valor Escalafonario (CAVE) trabajados en diferentes etapas del ciclo escolar, incluyendo el receso de verano; diversos talleres que a petición de las zonas escolares o de las propias escuelas fueron solicitados: tic´s, matemáticas, comprensión lectora, didáctica de los medios, evaluación, entre otros; La promoción y seguimiento de diplomados en línea y presenciales; la capacitación y acompañamiento en la implementación del programa de ENCICLOMEDIA, con la participación directa de los Sectores Educativos de Educación Primaria, Asesores Técnicos Pedagógicos, personal directivo y los maestros de grupo, y en una etapa más reciente el registro y seguimiento en el SIRAF como forma de dejar constancia de registro en la Plataforma Nacional de las opciones de actualización tomadas por los maestros.

Dentro de los servicios de acompañamiento académico cabe destacar la distribución de materiales de apoyo para los diferentes cursos y programas de actualización; el servicio de biblioteca con sugerencias y préstamos  para los maestros; la reproducción de materiales de apoyo en audio y video, tanto en casete, videocasete, CD, o digitalizado; captura difusión y reproducción de material publicado en la Red EDUSAT; promoción acompañamiento y seguimiento a quienes participaron en las diferentes ofertas para los maestros de Inglés; los programas de certificación en el uso de las TIC´s, así como la entrega de equipos de cómputo para los maestros beneficiados con este programa; brindar espacios de trabajo para actividades académicas dentro de las instalaciones del Centro de Maestros y la ENSJ.

Para nosotros es importante reconocer el apoyo brindado por las autoridades educativas de la Escuela Normal Superior de Jalisco en estos años: El Mtro. Álvaro Pelayo Pérez, la Mtra. Benita Camacho Buenrostro, el Mtro. Víctor Manuel de la Torre Espinosa y Víctor Manuel Ponce Grima, quienes ofrecieron las facilidades para el uso de los espacios de la institución y con quienes logramos un adecuado entendimiento para compartir los recursos de la propia institución y de los que fue dotado el Centro de Maestros, así como el apoyo brindado con la colaboración del personal de la ENSJ en las diversas acciones realizadas dentro de las instalaciones del edificio escolar.

Quienes han fungido como directores del programa de actualización, también en su momento asumen el compromiso para que el Centro de Maestros 1407 cumpla con las funciones para las que fue creado. Desde su instalación con el Mtro. Guillermo Enrique de la Torre Córdova; la difusión y reconocimiento durante la gestión de la Mtra. Beatriz Plascencia Abúndiz; la consolidación y crecimiento con la dirección del Mtro. Alejandro Genaro Ramos Gutiérrez; la ampliación de la oferta académica y de la cobertura bajo la dirección de la Mtra. Benita Camacho Buenrostro; y los nuevos retos que ahora se asumen con las reformas en educación en la gestión del Mtro. Oscar García Carmona.

Para hacer este recorrido de los actores involucrados es importante reconocer también el destacado papel de quienes han dedicado su esfuerzo comprometido en esta labor de acompañamiento al magisterio jalisciense desde este Centro de Maestros: la Mtra. Socorro Martínez Mijares (Socorrito); la Mtra. Lucía Eréndira Martínez Ortiz (Ere); el Mtro. David Lozano González (David); el Mtro. Pedro Cabrales Hernández (Pedro); la Mtra. Concepción Ávalos Flores (Conchita); la Mtra. Gabriela Regalado Pineda (Gaby); el Mtro. Pável Espinosa Chávez (Pável); la Mtra. María Imelda Rubio Ayón (Ime); la Mtra. Gladys Montes Loza (Gladys), el Mtro. Juan Antonio Jiménez González (Toño); el Mtro. Francisco Javier Silva Castillo (Paco); el Mtro. Carlos Gabriel García Ramírez (Charlie); el Mtro. Celso Arturo Chávez Cepeda (Celso); el Mtro. Horacio Gamaliel Acevedo Rodríguez (Horacio); el Mtro. José Martín González Denis (Denis); y el Mtro. Oscar Antonio Velázquez Flores (Oscar).

 Sin que estuvieran asignados directamente al Centro de Maestros pero que de igual forma realizaron una comprometida y permanente labor de acompañamiento, es de destacar la participación de quienes han sido asesores de los diferentes programas formativos impulsados por el Centro de Maestros 1407: a los Responsables de las sedes donde se han operado los diferentes cursos y eventos de actualización; a los directores de las instituciones que brindaron las facilidades para el uso de los espacios educativos; a los supervisores de las zonas escolares ligadas a los acciones de este Centro de Maestros; a los jefes de sector con quienes mantenemos una excelente comunicación para promover y ejecutar las labores académicas; el equipo de Asesores Técnicos Pedagógicos que en estos años han participado de forma destacada en esta tarea; a los equipos Técnico Pedagógicos de los niveles educativos de la SEJ; de igual forma al equipo de aplicadores de los exámenes en sus diferentes momentos de evaluación; a los alumnos de las instituciones que nos apoyaron; y al equipo de apoyo de las escuelas donde hemos sido recibidos.

De 1996 a la fecha hemos sido testigos del crecimiento académico de muchos de nuestros compañeros maestros que participaron como usuarios en el programa de actualización. De igual forma y con gusto podemos constatar el crecimiento académico del prestigiado equipo de asesores que hemos podido conformar. Las promociones que los maestros han logrado en el programa de Carrera Magisterial y los ascensos ligados a concursos escalafonarios, también reflejan el acompañamiento que se realiza por este equipo de profesionales de la educación en el esfuerzo y merecido logro de los maestros.

Tengo la certeza de que con la participación conjunta de todos los involucrados en este proyecto, se ha logrado convertir al Centro de Maestros 1407 como una de las mejores experiencias de actualización en el Estado de Jalisco, lo que nos debe hacer sentir satisfechos de la obra realizada en esta etapa de la educación que se vive a partir de la reforma educativa de 1993 y las modificaciones subsecuentes.

El Centro de Maestros 1407 continua con sus actividades en espera de que se definan las nuevas formas de participación de acuerdo a los cambios que se viven en la educación de nuestro país y de forma particular en Jalisco. A nosotros nos tocó abrir este ciclo y ahora nos toca cerrarlo para dar paso a lo que viene y que seguramente lo que hemos construido como equipo establece  un precedente importante.

Desde este espacio  solo nos resta reconocer todo el esfuerzo profesional y los sacrificios implicados para que esta tarea se realizara con éxito, y por nuestra parte hacer patente nuestro AGRADECIMIENTO a cuanta persona se ha involucrado y deja su aportación en este proyecto educativo.

GRACIAS A TODOS.

Guadalajara, Jal. junio de 2014

ATENTAMENTE
MTRO. JUAN FERNANDO ESPINOSA CHÁVEZ
COORDINADOR GENERAL


DEL CENTRO DE MAESTROS 1407


miércoles, 14 de mayo de 2014

¡FELICIDADES MAESTRAS Y MAESTROS!

Un reconocimiento a…
Queremos aprovechar el presente para hacer un amplio reconocimiento a la labor docente en toda su plenitud, si hacemos a un lado por un momento aquella imagen cuestionable que anda circulando en los medios de comunicación y no detenemos en un tanto para reflexionar y respondernos ¿qué es ser docente día a día? Muchas cosas pudiéramos decir, más no sería tan fácil expresarlo en unas cuantas palabras. Pero de lo que si estamos seguros, es que el maestro está presente día a día para atender a millones de niños que asisten a la escuela, que debe cumplir con un horario, que debe seguir un programa educativo, que debe evaluar, ocuparse por el aprendizaje de sus alumnos, mediar problemas que se generan en el entorno, lidiar con las carencias de la propia escuela, hacer  reportes estadísticos, asistir a cursos, cumplir con las disposiciones de sus superiores, a tender dos turnos de trabajo en diferentes escuelas, etcétera.

Estamos seguros que los maestros hacen mucho más que lo que dicen estas humildes y breves palabras, sin embargo, reconocemos ampliamente su labor en beneficio de la educación de los niños y queremos felicitarlos con toda la extensión de la palabra ¡Felicidades por ser Docente día a día! ¡Felicidades Maestros en su día 15 de Mayo 2014! Reciban un fuerte y afectuoso abrazo de parte del Mtro. Juan Fernando Espinosa Chávez y  de todos los compañeros que laboramos en el Centro de Maestros 1407.